【2023年會會後紀實】出發 ! 讓世界成為孩子們的教室 ! STEM X SDGs
亞太STEM教育協會 2023年年會正式開始！
早上由 王湘妤 創會理事長引言，第一段由師大 林坤誼 教授，由澳洲直接連線，分享澳洲目前STEM教育的現況，以及澳洲老師進行幼兒教學時，如何結合最新科技與幼兒教學理論。澳門科學館總監 梁思聰 老師，則是展現澳門科學館運用濕地的概念，解釋如何用STEM結合SDGs。來自香港的 彭善檒 老師 則是介紹香港目前STEM現況，以及該如何開始一個STEM活動。早上的課程，相當精彩而提供了不同的國際觀。
創會理事長王湘妤
台師大林坤誼教授從澳洲連線
再來第二段由屏科大的蔡淳如老師，由跨領域的概念結合戲劇的多元角度，講解如何透過戲劇應用於教育，建立STEM的教學場域。是一個很創新的概念。
屏科大的蔡淳如老師用戲劇闡釋STEM活動
亞太STEM教育2023年年會下半場由 STEM.org 種子老師王瑩瑾Phyllis擔任引言人，由陸、海、空三個概念切入，與AAES的會員們分享在學校，在家裡，該如何進行 STEM活動。
引言人王瑩瑾 Phyllis 老師
首先由 史汀實驗室 STEAMLab Taiwan 的周子鈺老師帶著大家看公園可以玩什麼STEM活動，STEM只能在室內嗎？來探討STEM與場域的連結。
史汀實驗室 STEAMLab Taiwan 的周子鈺老師
接下來由 每天都要一起玩 - STEAM x Play 親子學習社群 的創辦人吳念褀，跟現場會員分享家長如何帶著孩子了解太空，以及有哪些繪本適合孩子了解太空。
STEAM x Play 親子學習社群 的創辦人吳念褀
最後一段由 STEM.org的種子教師 莊韻蓓，帶著大家玩“海裡的聲音”，以及透過聲音，來設計一個有趣的教案。
STEM.org的種子教師 莊韻蓓
本次活動由 陳亞馨 老師設計年會主軸，帶著不同年級的老師們一起進入STEM X SDGs的世界，在各位教授與老師的共同參與中，為2023年劃下完美的句點。
亞太STEM教育協會教學總監 陳亞馨 老師
媒體報導
專家學者推動跨領域STEM教育 打破教育窠臼
2023年亞太STEM教育協會年會在今天新北市舉行，台灣師範大學教授林坤誼以澳洲STEM教育現況為例，他說，面對3C與孩子的關係，家長的引導和參與，才是最重要的解方。STEM師資缺乏，是現在各國的現況，師資培訓是各國的重要課題。澳洲亦自2019年起，進行女性STEM十年規畫，實現STEM領域性別平等。
STEM教育是跨領域、科目整合的教學方式，著重科學(Science)、 科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Math)，亞太地區跨科學STEM教育領域的專家學者及教育現場第一線的老師，分享國際STEM教育現況，以及STEM作為推動聯合國永續發展目標SDGs的基礎，我國可以借鏡與發展之處。
澳門科學館總監梁思聰表示，澳門科學館希望重視SDGs17項之間的連結，依據SDGs作為展題，今年新設生物多樣性展館就是其一，以及之前的女性科學家、氣候議題等展題，用不同角色帶入議題思考與討論，例如環境議題，會有政府、開發商、市民、科學家等不同面向的考量，帶領孩子能持續關注SDGs的議題，親子共學。香港小小科學超人創辦人彭善檒說，中國大陸從國小一年級就開始人工智慧課程，大力推動科教興國，科學普及科技創新一樣重要。
屏東大學幼兒教育學系講師蔡淳如以戲劇為例，可以統整跨領域能力，運用戲劇模式和元素，創建幼兒科學遊戲，透過戲劇實際經驗與行動，盡情遊戲，培養孩子的探索精神。史汀實驗室執行長周子鈺是在公園裡發展STEM專題，以破除學習場域的限制。
「每天都要一起玩」社群創辦人吳念祺說，玩是最快樂的學習方式，家長一同參與孩子的學習，陪伴成長，非常重要。「科學跨領域」STEM講師莊韻蓓說，聲音可以含括的課程內容，包含物理（聲波）、生物（海洋生物）、環境等各領域，全世界都是STEM教室。個人持續成長，各方資源，發展土壤，學校支持，外在環境與政策，這些全部都是發展STEM教育，缺一不可的元素。