2025.11 — 與教育部國教署 K-12 EA 系統正式對接
AAES 完成與教育部國教署 K-12 EA 系統的資料對接,所有 STEM.org 國際認證師資資料皆可於 K-12 EA 平台查詢,提升證書可信度。
政府與學術合作
從教育部、國教署、地方政府到大學系所與主流媒體,AAES 持續以國際標準推動亞太 STEM 教育的對話與實踐。
AAES 完成與教育部國教署 K-12 EA 系統的資料對接,所有 STEM.org 國際認證師資資料皆可於 K-12 EA 平台查詢,提升證書可信度。
與行政院環境部合作,把廚餘再生與循環經濟議題轉化為國小 STEM 教案,讓孩子從生活議題理解科學與永續。

在新加坡舉行的亞洲 STEM 教育論壇上,AAES 代表發表亞太區 STEM 認證系統建構經驗,受到多國教育部代表關注。
與淡江大學教育學院簽署合作備忘錄,將 STEM.org 國際師資認證納入師資培育學程之選修進修選項。
與國立自然科學博物館合作辦理 STEM 教師研習,結合館藏資源與 STEM 教案設計,協助 80 位教師完成在職進修。

舉辦首屆 AAES 年度國際 STEM 教育論壇,邀請 STEM.org 美國總部、台灣教育部與亞洲六國代表共同參與。

入選教育部國教署「跨域整合課程示範」推薦單位,AAES 的 STEM 課程模組獲推薦給全國國中小學教師參考。
與基隆市政府教育處合作辦理 STEM 暑期教師增能營,協助北海岸地區教師取得 STEM.org 國際認證。

與財團法人資訊工業策進會簽署合作備忘錄,共同推動 AI、運算思維與數位 STEM 教學的師資培育。

AAES 創會理事長受邀於國家教育研究院演講,分享亞太 STEM 國際認證制度與教師專業發展的接軌經驗。
《親子天下》翻轉教育頻道專訪 AAES 創會理事長,介紹亞太 STEM 國際認證制度的願景與實踐成果。
與臺北市立大學教育學系合作 STEM 教育研究計畫,透過實證研究優化亞太地區的 STEM 課程設計。
與新北市政府教育局合作辦理 STEM 教師工作坊,推動雙北地區國小教師的 STEM 在職進修。
《媽咪寶貝》雜誌專題報導 AAES 推動的「幼兒 STEM 教育」計畫,倡導從 0–6 歲開始的科學素養養成。
