02/STEM教育的由來與發展歷程
本單元會從1983年迦納博士(Howard Earl Gardner)提出的多元智慧理論(Theory of multiple intelligences)開始談起,到1986年美國國家科學研究委員會首次提出STEM方面的概念,最後到聯合國制定了到2030年的STEM教育計畫這整個過程是如何演進、觀念是如何變化的呢?
到底是STEM還是STEAM?
這STEAM五大領域可沒那麼簡單,這五個字母究竟代表什麼意義?
以上問題本單元都將從頭細說給您聽
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03/幼兒STEM教育的內容與開展
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