AAES 亞太STEM教育協會

    Our Vision

    Membangun ekosistem sertifikasi pendidikan STEM pertama di Asia Pasifik

    AAES menyatukan standar internasional ke dalam empat pilar — guru, lokasi, produk, dan siswa — agar pendidik di Asia dapat mengajar dengan percaya diri dan siswa diakui dunia.

    Andrew B. Raupp
    Andrew B. RauppPendiri STEM.org

    Membangun Paradigma Baru Pendidikan Asia — Misi Global dan Aksi Lokal AAES

    Ketika pendidikan abad ke-21 menghadapi perubahan yang belum pernah terjadi sebelumnya, pendidikan STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) telah menjadi strategi inti bagi negara-negara yang bersaing memperebutkan talenta masa depan. Menjawab tren global ini, AAES (Asosiasi Pendidikan STEM Asia-Pasifik) resmi didirikan pada 2021 oleh Cheng-Shu Yung bersama para pakar pendidikan dari seluruh Asia, dengan misi membangun platform transformasi pendidikan yang memadukan sertifikasi internasional dengan praktik lokal.

    AAES adalah mitra sertifikasi resmi STEM.org untuk wilayah Asia, dan saat ini merupakan satu-satunya lembaga yang berwenang menjalankan tiga sertifikasi inti STEM.org — guru, tempat pembelajaran, dan produk — mencakup Taiwan, Hong Kong, Makau, Singapura, dan Indonesia. Ini bukan sekadar kemitraan teknis, melainkan misi struktural: agar tenaga pendidik dan ruang belajar di Asia dapat membangun jalur inovasi pendidikannya sendiri dengan standar global.

    Janji Sebutir Benih

    Kami mulai dari membina “instruktur benih”, menerjemahkan standar internasional STEM.org ke dalam bahasa pengajaran yang cocok bagi pendidik Asia. Setiap instruktur benih adalah titik awal kerja akar rumput AAES.

    Dari Kelas ke Lapangan Nyata

    Dari TK, SD dan lembaga belajar hingga kelas korporasi, AAES telah mendukung 20+ tempat memperoleh sertifikasi internasional — membangun lingkungan STEM yang dapat dipercaya.

    Dari Alat Belajar ke Publikasi

    Kami membantu manipulatif, buku cerita dan materi digital rancangan Asia memperoleh sertifikasi STEM.org, menjadikan “dirancang di Asia, dipakai dunia” mungkin.

    Dari Sertifikat Pribadi ke Ekosistem Belajar

    Lewat empat sistem sertifikasi — instruktur, tempat, produk dan siswa — AAES membangun ekosistem sertifikasi pendidikan STEM lengkap pertama di Asia-Pasifik.

    177
    instruktur tersertifikasi STEM.org
    23
    tempat tersertifikasi STEM.org
    1,299
    sertifikasi siswa diberikan
    50+
    target mitra Asia-Pasifik

    Tiga Sasaran Strategis 2026–2030

    GOAL 01

    Membina 1.000 instruktur STEM tersertifikasi internasional

    Membangun pipeline instruktur lengkap di tujuh wilayah Sinophone — Taiwan, Hong Kong, Makau, Singapura, Malaysia, Indonesia dan Tiongkok — agar setiap kota memiliki pendidik STEM yang dapat dipercaya.

    GOAL 02

    Mensertifikasi 100 tempat pengajaran STEM

    Dari TK dan SMA hingga platform fisik dan daring, mendukung 100 tempat memperoleh sertifikasi internasional STEM.org — menjadi tolok ukur kawasan.

    GOAL 03

    Memberdayakan 10.000 siswa dengan sertifikasi internasional

    Memadukan portofolio belajar Kurikulum 108 Taiwan dengan kredensial internasional agar pencapaian siswa Asia diakui universitas dan pemberi kerja global.